Nouvelles pratiques pédagogiques pour de nouveaux besoins
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Cette édition est consacrée aux « Nouvelles pratiques pédagogiques pour de nouveaux besoins ».
La dernière réforme de la formation a totalement bouleversé le paysage de la formation professionnelle. Par ailleurs, la crise sanitaire a donné un véritable coup d’accélérateur à la digitalisation de la formation et à l’utilisation de nouvelles technologies. Les nouveaux enjeux de la formation mettent au défi les pouvoirs publics et les entreprises de développer de nouvelles modalités, de nouveaux outils, de nouvelles technologies…Dans ce contexte, les apprenants ont développé de nouveaux usages et recherchent des formations plus adaptées, plus engageantes et plus efficaces.
Ce nouveau dossier de la pro vous propose d’apporter un éclairage sur ces nouveaux besoins, ces nouveaux usages et comment les acteurs de la formation s’adaptent pour proposer des formations plus attractives et efficaces.
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